Une visée inclusive par les arts du forum dans l’enseignement supérieur. Dispositifs pédagogiques et théâtre-forum autour de l’inclusion.
Ce projet original, inédit, participatif et exploratoire a pour objectif de construire une médiation inclusive par et pour l’enseignement supérieur par l’art. L’enjeu est de participer à la construction d’une pédagogie inclusive universitaire grâce à l’horizontalité des échanges entre une multitude de publics (étudiants, personnels du supérieur, associations, familles, entreprises, personnels de la petite enfance, du premier et du second degré de l’enseignement notamment).
Ce projet collectif ouvert à la communauté universitaire au sens large prend appui sur les fondements du théâtre-forum et il consiste en une recherche participative visant à construire et à expérimenter un dispositif de médiation artistique pour rendre possible la visée inclusive de l’enseignement supérieur. La dimension innovante réside dans la démarche artistique de la médiation proposée, comme dynamiseur d’un collectif concerné de près ou de loin par et pour l’inclusion dans l’enseignement supérieur, mais interagissant encore trop peu les uns avec les autres. L’initiative vise ainsi à permettre à différents publics d’y accéder afin de l’enrichir de leurs connaissances expérientielles, et à terme de contribuer à inscrire encore davantage l’enseignement supérieur dans la vie de la Cité.
Un événement pensé sous la forme d’un triptyque :
Avec la participation des compagnies Arc en Ciel et Donc y Chocs, de Louste en clown témoin et de Philippe Sahuc en sociologue décalé.
Événement porté et soutenu financièrement par l’Université de Toulouse (MSHS Toulouse), l’ENSFEA (EFTS) et l’Université de Bordeaux (CeDS).
Les porteurs du projet sont : Olivier Kheroufi-Andriot (UMR EFTS, ENSFEA, Université de Toulouse, France), Cristina Popescu (CEMS-EHESS, Université de Bielefeld, Allemagne), Lucas Sivilotti (CeDS, Université de Bordeaux, France) et Sylvie Fernandes (UMR EFTS, ENSFEA, Université de Toulouse, France).
Mail de contact : olivier.kheroufi-andriot@ensfea.fr
Affiche
Séminaire interdisciplinaire et collaboratif – Expérimenter l’école inclusive
L’objectif de ce séminaire est de viser la rencontre entre de jeunes chercheurs (doctorants et jeunes docteurs), des chercheurs expérimentés, des professionnels de l’éducation et de la formation, des familles, et des associations autour de ce que c’est qu’expérimenter l’école inclusive à partir de points de vue scientifiques, professionnels et expérientiels. Un autre objectif est de permettre à de jeunes chercheurs de s’insérer dans des réseaux professionnels en vue de faciliter leur insertion professionnelle par la suite en lien avec l’objet travaillé dans leur recherche.
14/04/2023 – Séminaire 1
13/10/2023 – Séminaire 2
à l’ENSFEA
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