École doctorale : ALLPH@
Équipe de recherche : UMR EFTS
Direction : Cécile Gardiès (ENSFEA) & Laurent Fauré (ENSFEA)
Financement : Bourse CIFRE – RESOLIA
Titre : L’évolution des dispositifs professionnels agricoles en contexte mouvant : vers une médiation des savoirs émergents.
Résumé : Mes travaux de recherche porte sur l’étude des savoirs émergents. Constatant qu’il est parfois difficile de transmettre certaines notions quand les savoirs sont en partie nouveaux, mouvants ou complexes, nous menons une recherche sur les leviers pour enseigner ce type de savoirs. Nous nous attachons aux savoirs liés au changement climatique et notamment les pratiques de formation comme l’emploi de jeux sérieux. L’objectif est de comprendre si leur usage facilite cette transmission des savoirs et participe à une meilleure appropriation et à une construction de nouvelles connaissances par les apprenants.
Mots-clés : savoirs émergents ; changement climatique ; médiation des savoirs ; jeux sérieux.
