Titre de la thèse
“Analyse didactique d’un dispositif de médiation des savoirs dans l’enseignement des Lettres basé sur le sensible.”
sous la direction de P. Venturini & C. Gardiès
de la recherche et de l’appui à l’enseignement agricole.
Ecole Nationale Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole de Toulouse-Auzeville
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