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Bilan GAP documentation

Étiquettes : , — Le 7 septembre 2017  Dans Formation 

Fort de son expérience depuis sa création en 2009, le Groupe d’Animation et de Professionnalisation (GAP) documentation publie le bilan GAP documentation 2010-2016 & bilan annuel 2016-2017.

Ce bilan met ainsi en lumière les différentes étapes qui ont jalonné l’histoire du GAP documentation. Il donne un aperçu exhaustif des principaux travaux conduits depuis 2013. Enfin, une dernière partie est consacrée à une analyse globale ouvrant à de nouvelles perspectives pour le GAP documentation.

Les « Groupes d’Animation et de Professionnalisation » (GAP) sont des dispositifs d’accompagnement à la professionnalisation des enseignants de l’enseignement agricole. A ce titre, le rôle des GAP est d’élaborer et de mettre en œuvre des actions de formation en région, de produire des ressources pédagogiques ainsi que d’animer des outils et/ou supports favorisant la diffusion de ces ressources.

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Journée de l’appui

Étiquettes : , , — Le 2 juin 2017  Dans Formation, Zoom 

L’ENSFEA organise mardi 6 juin une journée de présentation et de réflexion sur les actions d’appui aux établissements de l’enseignement agricole qu’elle pilote.
L’Ecole a pour mission, outre la recherche et la formation initiale et continue des personnels enseignants et d’éducation de l’enseignement agricole, l’appui aux établissements d’enseignement agricole.

Au programme

10h – 12h30 : Présentation de quelques actions pour illustrer les domaines d’expertise de l’Ecole
– Accompagnement des rénovations (ex Bac Pro CGEA 2017)
– GAP (à travers l’exemple de physique – chimie)
– Réponse aux appels à projets (l’ex projet LéA)

14h – 16h
L’après-midi sera consacrée aux échanges avec les services du Ministère de l’Agriculture, les partenaires, les collaborateurs de l’Ecole et des représentants de l’association des directeurs des établissements d’enseignement agricole pour identifier les besoins et répondre à leurs attentes.

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Nouvelle ressource en ligne sur le thème « EPS et éducation à la santé »

Étiquettes : , , — Le 3 mai 2017  Dans Divers 

Thème d’étude « Cross- training, parcours fonctionnel, nouvelle activité d’entretien de soi »

Plus d’infos

Ces ressources s’inscrivent dans le thème général d’étude « EPS et éducation à la santé ».
Elles ont été réalisées par des membres du groupe d’animation et de professionnalisation (GAP) en EPS dans le cadre de mobilités européennes avec le programme DEMETER

Liens utiles

 

Bilan qualitatif des GAP

Étiquettes : , — Le 14 octobre 2016  Dans Divers 

Les « Groupes d’Animation et de Professionnalisation » (GAP) sont des dispositifs innovants d’accompagnement à la professionnalisation des enseignants de l’enseignement agricole. A ce titre, le rôle des GAP est d’élaborer et de mettre en œuvre des actions de formation en région, de produire des ressources pédagogiques ainsi que d’animer des outils et/ou supports favorisant la diffusion de ces ressources.

Aujourd’hui quelles sont les principales caractéristiques des GAP ? Quels sont les productions et les outils de diffusion de ces ressources ? Quelles sont les difficultés rencontrées et les principaux leviers identifiés ?

Le présent document est un bilan d’étape des GAP. Il a été élaboré à partir d’entretiens menés auprès de formateurs de l’ENSFEA responsables de GAP, et qui les animent. Il convient de noter qu’un bilan plus large serait intéressant à réaliser auprès de l’ensemble des acteurs du GAP pour avoir une vision plus complète.

Autres liens

Mobilité des GAP avec le programme DEMETER

Étiquettes : , — Le 21 juin 2016  Dans International 

Partager des expériences et des méthodologies, innover en matière pédagogique … c’est ce que recherchaient nos collègues des Groupes d’Animation et de Professionnalisation en Agroéquipements et en EPS en mobilité avec le programme DEMETER.

Du 13 au 17 juin, 3 enseignants du GAP Agroéquipements ont réalisé une mobilité en Finlande à Tampere, accueillis au lycée agricole Ahlman.
Objectif : L’acquisition de gestes professionnels sur des matériels récents et innovants dans le secteur forestier et de l’aménagement paysager.

Du 20 au 24 juin, 6 enseignants du GAP EPS sont en mobilité en Espagne à Barcelone, accueillis à l’Université Ramon Llull.
Objectif : Introduire dans les méthodes pédagogiques en EPS la préservation du corps par les étirements, les échauffements et la prévention des lombalgies.

Retours en images à venir


Le programme DEMETER a pour objectif de permettre à des enseignants des Groupes d’Animation et de Professionnalisation (GAP) de l’enseignement agricole de découvrir d’autres pratiques d’enseignement auprès de collègues européens.