Titre de la thèse
« Analyse didactique d’un dispositif de médiation des savoirs dans l’enseignement des Lettres basé sur le sensible. »
sous la direction de P. Venturini & C. Gardiès
« Analyse didactique d’un dispositif de médiation des savoirs dans l’enseignement des Lettres basé sur le sensible. »
sous la direction de P. Venturini & C. Gardiès