Doctorant : Anoir KOUKI

Titre de la thèse

« Le réchauffement en classe d’une question socio-scientifique par sa mise en projet et ses effets sur l’apprentissage. Cas des biotechniques en 3ème année de l’enseignement secondaire tunisien. »

sous la direction de J. Simonneaux & Z. Dawser

 

 
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