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3ème séminaire LéA MESNA

Étiquettes : , , — Le 1 mai 2018  Dans Appui 

Les 3 et 4 avril au lycée agricole Tulles – Naves.
Objet de ce séminaire : Questionner le sens de nos pratiques, c’est ancrer ce sens dans nos enseignements, c’est donner du sens aux élèves pour leurs apprentissages !

Il s’agit de la deuxième année de fonctionnement du LéA MESNA, visant le numérique éducatif comme vecteur de lutte contre le décrochage scolaire. Il rassemble des enseignants chercheurs de l’ENSFEA et des enseignants du lycée agricole de Tulle-Naves travaillant en collaboration sur des approches théoriques et la mise en œuvre de pratiques didactiques pour un cap en sens unique : la réussite des élèves !

Deux temps forts lors de ce séminaire :

  • Réflexion sur l’évaluation en tant que tel par un point sur les différents paradigmes de recherche avec un approfondissement sur le concept d’évaluation positive.
  • Analyse de pratiques : proposition des enseignants du lycée de mettre en œuvre une séance plurisdisciplinaire et préparation de l’installation en cours de leur learning lab.

Compte-rendu de ce séminaire.

Liens utiles

Projection film

Étiquettes : , — Le 23 avril 2018  Dans Recherche 

Le film « Ascenceur pour le potager » porte sur la thématique de l’agriculture urbaine. En partenariat avec la clinique Pasteur de Toulouse, c’est le premier film documentaire scientifique tourné sur le potager situé sur les toits de la Clinique Pasteur. Il a été réalisé par Olivier Bories et Jean-Pascal Fontorbes, enseignants-chercheurs à l’ENSFEA et membres de l’équipe du LISST – Dynamique Rurales.

Ce film propose « une immersion buissonnière au plus près de l’expérience potagère … Il montre en images et en sons le rapprochement ville – campagne … et s’intéresse aussi au rapprochement social »

Date : 17 mai 2018 à 20h
Lieu : Clinique Pasteur Toulouse

Entrée libre et gratuite. Inscription obligatoire avant le 11 mai par mail. Contact : sylvie.fernandes@educagri.fr

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Accueil délégation centre Songhaï

Étiquettes : , — Le 9 avril 2018  Dans International 

L’ENSFEA et le club UNESCO accueille ce lundi 9 avril une délégation de 4 personnes du Centre de formation de Songhaï (Bénin).

A l’occasion de cette venue en Occitanie du 9 au 14 avril 2018, le Club UNESCO de l’ENFA organise une table ronde à l’Hôtel de région de Toulouse sur le thème : Songhaï, une expérience de transition agro-écologique transférable en Europe ? 

Le club UNESCO ENFA et le centre de formation de Songhaï ont mis en place un partenariat en 2013 . Plusieurs actions ont été conduites dans le cadre de ce partenariat.

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Cultivons l’information

Étiquettes : , — Le 5 avril 2018  Dans Recherche 

Journée d’étude sur la culture de l’information scientifique et technique en agrobiosciences

L’Ecole Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole organise une journée d’étude « Cultivons l’information ».

Cette journée aura pour objectif d’aborder l’information scientifique et technique d’un point de vue général et plus spécifiquement l’information en agrobisociences et ses usages : de la production au traitement et diffusion de l’information scientifique et technique.

Cette journée s’adresse à tous les professionnels de l’information, les étudiants et usagers dans le domaine de l’agriculture et des métiers associés.

Date : 22 mai 2018
Lieu : Bibliothèque de l’ENSFEA

Entrée libre
Pour des raisons logistiques, l’inscription est obligatoire : s’inscrire
Date limite d’inscription : 9 mai 2018

 

 

 

 

Lancement de la newsletter ARENA !

Étiquettes : , — Le 4 avril 2018  Dans Recherche 

Découvrez le premier numéro de la newsletter ARENA « Actualités de la Recherche à l’ENsfeA »!

Vous y trouverez trois fois par an les actualités de la recherche, les projets, les portraits de chercheurs et de doctorants ainsi que les nombreux rendez-vous scientifiques de l’ENSFEA.

> Lettre ARENA n°1 – mars 2018

Au sommaire de ce premier numéro, le panorama de l’ensemble des recherches menées à l’ENSFEA en décrivant les trois axes du projet scientifique :
– la dynamique des territoires (accompagner les mutations des territoires et sociétés rurales),
– la transition agro-écologique (produire autrement et durablement dans un régime d’incertitude),
– l’enseignement et l’éducation dans un contexte en transition : prise en compte des publics, savoirs et incertitudes, dispositifs innovants pour l’Enseignement Agricole.

Vous pouvez vous abonner à cette lettre d’information et recevoir le prochain numéro dans votre boîte mail.
Envoyez votre demande par mail au secretariat-recherche.ensfea@educagri.fr