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« Parlons MEEF » témoignages vidéos

Le 28 février 2017  Dans Divers, Formation, Zoom 

Ils viennent d’horizons divers, ils ont chacun leurs motivations, et un objectif commun : devenir enseignant ou conseiller principal d’éducation dans l’enseignement agricole.

Qu’ils soient en Master 1 ou en Master 2 « Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation », mention « Enseignant du 2nd degré » ou « Encadrement éducatif », ils témoignent pour vous sur leur parcours antérieur, sur un aspect de la formation, leurs attentes par rapport à la formation, ce que la formation leur a apporté

Elodie, professeur stagiaire, et Fabien, CPE stagiaire s’expriment sur « le conseiller pédagogique/professionnel et moi au quotidien »


Elodie


Fabien

 

Romain et Rémi, étudiants en Master 1, s’expriment sur le 1er stage de « découverte du milieu professionnel » :


ROMAIN


REMI

Cécile et Maelys, fonctionnaires stagiaires , s’expriment sur l’alternance en Master 2


CECILE


MAELYS

Élodie, enseignante stagiaire, s’exprime sur le rôle du conseiller pédagogique pendant l’année de formation par alternance.

 

 

Vous vous posez d’autres questions concernant le Master MEEF dans l’enseignement agricole, les modalités, les stages, les inscriptions, les concours  … retrouvez également la Foire aux questions «Master MEEF / lauréats des concours externes » .

Sylvie Valentin, nouvelle Directrice adjointe à l’ENSFEA

Étiquettes : , — Le 24 février 2017  Dans Divers 

Sylvie Valentin prend ses fonctions de Directrice adjointe en charge de la formation et de l’appui à l’enseignement agricole à l’Ecole Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole, à compter du 21 février 2017. Elle succède à Marie-Hélène Bouiller-Oudot.

Plus d’infos

Colloque international « Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en Sciences de l’Education »

Étiquettes : , — Le 23 février 2017  Dans Recherche 

Dans le cadre du colloque international « Mêlées et Démêlées : 50 ans de recherche en Sciences de l’éducation », l’appel à manifestation d’intérêt est désormais ouvert !

Pour tout renseignement, télécharger l’appel à manifestation d’intérêt, veuillez consulter le site du colloque

Période de soumission des contributions : du 22 février au 23 avril 2017.

 

L’ENSFEA participe à la JPO de l’ESPE Midi-Pyrénées

Étiquettes : , — Le 22 février 2017  Dans Formation 

L’ENSFEA participe à la journée portes ouvertes de l’École Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE) Toulouse – Midi-Pyrénées le samedi 25 février de 9h à 16h30.

Vous êtes intéressés par les métiers de l’enseignement et de l’éducation dans l’enseignement agricole ?
Vous souhaitez vous informer sur les formations préparant aux métiers d’enseignant, de conseiller principal d’éducation en lycée agricole, de cadre en éducation ou de formateur … ? Venez nous rencontrer lors de la JPO de l’ESPE Toulouse – Midi-Pyrénées.

Des enseignants de l’ENSFEA seront présents pour répondre à vos interrogations : masters MEEF et parcours dans l’enseignement agricole, candidatures, modalités d’inscriptions, concours de l’enseignement agricole, etc.

A venir : ouverture des inscriptions en ligne vendredi 24 février 2017.

Plus d’informations

L’ENSFEA a un partenariat historique avec l’ESPE Toulouse – Midi-Pyrénées. Elle délivre notamment le master MEEF – mention « Encadrement éducatif » – parcours conseiller principal d’éducation dans l’enseignement général, technologique ou professionnel agricole, en co-accréditation avec l’ESPE Midi-Pyrénées.

 

Deux étudiantes indiennes en stage en écologie, agronomie et économie

Étiquettes : , — Le 20 février 2017  Dans International 

L’École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole accueille du 20 au 24 février deux étudiantes indiennes en Master Industries Agroalimentaires à l’Université de Pantnagar, située au pied de l’Himalaya.
Elles seront en cours cette semaine avec les étudiants du Master of sciences and technology Agrofood Chain (MOST-AFC).

Cet échange s’inscrit dans le cadre du projet DEFIAA (Développement des échanges français-indiens en agroalimentaire et agronomie) et est soutenu par le ministère français de l’Agriculture. Ce sont 8 étudiants au total accueillis en France qui effectuent un circuit pendant près de 2 mois dans des établissements d’enseignement agricole. L’objectif est de valoriser et développer les relations entre l’enseignement agricole et les établissements d’enseignement supérieurs Indiens.